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2、鲁迅说: “我的信若是要颁发

发表时间: 2019-11-25

  人教版六年级语文上册期末试卷 时间 90 分钟 一、 看拼音写词语 .(8 分) qīng shuǎng yōu yǎ jìng mì mián lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( 二、 给加点字选择准确的读音,用“√”标出。 暖和(h? h?) 苍劲(jìn jìng) . . 满分 100 yán sù ) 姓名:______________ lǐng lu? ) k? sou ( ) ( 几乎(jī . 勾勒(lē . shì shì ) jǐ) ( 山坳(ào āā) 邮差(yōu yóu) l?) . . 三、 辨字组词。 分) (4 颗 ( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( ) 棵 ( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 四、我会填空。 分) (8 1、词语堆集。 分) (4 (1)申明某种事理的词语:_______________ ___________________ _____________________ (2) 暗示看的词语: __________________ ___________________ __________________ (3)暗示想的词语: __________________ ___________________ ___________________ (4)暗示表情的词语:___________________ ___________________ ___________________ 2、名言堆集。 分) (4 (1)花红不是无情物,_____________________。 (2)诚者,___________;诚之者,_________________。 (3)________________,不克不及动听。 (4)有所期诺,__________:有所期约,____________。 五、我会将成语弥补完整,使它们成为一条“龙”(4 分) 。 1、博闻强( )忆犹( )仇旧( )之入骨 2、异想天( )门见( )穷水( )善尽美 3、水深火( )火朝( )经地( )不容辞 4、栩栩如( )离死( )具一( )格不入 六、先将成语弥补完整,再选择成语填空。 分) (9 雕梁( ) 脍炙( ) 分歧( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 惹人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花 我们能够用_____________________________________来赞誉伯牙的《高山流水》 、贝多芬的《月光曲》 , 用__________________________________________来赞誉达·芬奇的《蒙娜丽莎》 ;当我们面临一件精彩的 工艺 品时,我们 能够说 _______________________________而当我们 读到一篇好 文章时,我 们能够说 ___________________________。 七、选词填空。 分) (4 培养 炼就 来不及 等不及 1、舞台如一炉火, ( )了我的怯气和毅力。 3、我( )十月妊娠期满,提早来到了。 2、父母亲为了( )一个线、母亲唱完戏( )卸妆,就被送到病院驱逐我 让我正式学艺。 的降生。 八、我能按要求改写句子。 分) (6 1、同窗们的眼睛都目不转睛地凝视着黑板。 (点窜病句) ____________________________________________________________________________.。 2、鲁迅说: “我的信若是要颁发,且有颁发的处所,我能够同意。(改为转述句) ” _____________________________________________________________________________。 3、这件事不克不及不问个大白。 (改成必定句) ______________________________________________________________________________。 4、我们不克不及健忘教员的。 (改成反问句) ________________________________________________________________________________。 5、一棵棵富强的榕树为同窗们遮太阳,挡风雨。 (改为比方句) ____________________________________________________________________________. 6、小鸟正在树上鸣叫。 (改为拟人句) 擦过(lu? lu? ) . 颤动(chàn zhàn) . ____________________________________________________________________________。 九、读一读,把句子的意义写下来。 分) (2 1、 (伯牙鼓琴, )志正在流水,钟子期曰: “善哉,洋洋兮若江河! ” __________________________________________________________________________。 2、伯牙所念,钟子期必得之。 ____________________________________________________________________________。 十、把下列句子拾掇成通畅的一段线 ( )我们正在一块大礁石上,把一张张绑有钓饵的虾网放上压网石,按挨次抛下去。 ( )等了一会儿,该起网了。 ( )我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网,兴致勃勃地道海边捕虾。 ( )然后,我们便正在礁石上坐下来,一边等虾进网,一边抚玩大海的景色。 ( )正在虾网里,有欢蹦乱跳的虾,还有一只耀武扬威∕的黄闸虾。 ( ) “哗??哗” ,大海呈现正在我们面前了 ,波浪打正在岸边溅起一朵朵白色的浪花,像一块庞大的地毯 上镶着白色的花边。 ( )我提起一张网,提的又轻又慢,网一分开水面我们就不约而同地喝彩起来了。 十一、阅读世界。 (38 分) (一)课内阅读。 (18 分) 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志正在高山,钟子期曰: “善哉,巍峨兮若泰山! ”志正在流水,钟子 . . .. 期曰: “善哉,洋洋兮若江河! ”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再音,乃破琴绝弦,终 . 身不复鼓。钱柜777。 ... 1、 选择加点字准确的注释,把序号填入括号。 分) (6 善:①擅长、长于;②好;③善良;④容易,易于;⑤办妥,弄好。 伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) . . 多愁善感 ( ) 善始善终 ( ) ) . . 2、 下列句子搁浅不得当的一句是(2 分) ( ) A、伯牙∕善∕鼓琴,钟子期∕善听。 B、善哉,洋洋∕兮若江河! C、伯牙∕所念,钟子期∕必得之。 D、伯牙∕谓∕世∕再音,乃∕破琴∕绝弦,终身∕不复鼓。 3、按课文内容回覆问题。 分) (4 (1)伯牙鼓琴,志正在高山,钟子期曰: “善哉,巍峨兮若泰山! ” ①句子的寄义:_______________________________________________________________________。 ②从这个句子我体味到________________________________________________________________。 (2)子期死,伯牙谓世再音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 ①句子的寄义:_______________________________________________________________________。 ②从这个句子我体味到________________________________________________________________。 4、填空。 分) (3 人们用“高山流水”比方( ) ,把“知音”比做( )的人, “伯牙绝弦”一词也慢慢演变成了一种意义: ( ) 5、请你写出表现友情的名句。 分) (3 ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________ (二)课外阅读。 (20 分) 时间即生命 梁实秋 ①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地挪动,每挪动一下就暗示我们的寿命曾经 缩短了一部门。再看看墙上挂着的能够一张张撕下的日历,每撕下一张就暗示我们的寿命缩短了一天。因 为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍爱他的时间。若是想正在有生之年做一点什么事,学 一点什么学问,充分本人,帮帮别人,使生命成心义,不虚此生,那么就不成华侈工夫。这事理人人都懂。 可是很少有人实能积极不懈地长于操纵他的时间。 心怀不善( . 英怯善和( . ) ②我本人就是华侈了良多时间的一小我。我不打麻将,我不经常听戏、看片子,几年中罕见一次,我不 长时间看电视, 凡是只看半个小时, 我也不串门子闲聊天。 有人问我: “那你大部门时间都做了些什么呢?” 我痛自,我发觉,除了职务上的必需及情面上所不克不及免的勾当之外,我的时间大部门都华侈了,我应 该集中精神,读我所未读过的书,我该当操纵所有时间,写我所要写的工具。可是我没有如许做。我的好 多的时间都糊里糊涂的混过去了, “少壮不勤奋,老迈徒伤悲。 ” ③例如我翻译莎士比亚,本来打算于课余之 xiá______每年翻译两部,二十年即可完成,可是我用了三 十年,次要的缘由是懒。翻译之所以完成,次要的是由于活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然 仍有工做打算,但体力渐衰,无力不从心之感。假使年轻的时候鞭 c?_____本人,现在当有较好较多的表 现。然而悔之晚矣。 ④再例如,做为一个中国人,不成不读。我年过三十才晓得读书的主要。我批阅,我圈点,但 是恒心不脚,时做时辍。五十以学易,能够无打过矣,我现在过八十,还没有接触过《易经》 ,说来惭愧。 史乘也很主要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行筐的一半空间,我 正在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。曲到四十年后才兴起怯气读了“通鉴”一遍。现正在我要读 的书太多,深感时间无限。 ⑤无论做什么工作,健康的身体是根基前提。我正在学校读书的时候,有所谓“活动” ,我踢破过几双 球鞋,打断过几只球拍。因而 jiǎo_______幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以 散步勾当筋骨罢了。寄语年轻伴侣,万万要持之以恒地处置活动,这不是 xī_____戏,不是华侈时间。健 康的身体是干事的成本。 1、 给下列加点字注音。 分) (5 怵目惊心( ) 行箧( ) ( ) 塞满( ) ( ) . . . . . 2、再选文中拼音后面横线上填写汉字。 分) (2 3、为加点的字选择准确的注释。 分) (2 (1)痛自( ) A、看望 B、 . (2)课余之暇( . (3)悔之晚矣( . ) ) A、空闲 A、晚上 B、长久 B、时间靠后的 C、查抄本人的思惟行为 C、玉上的黑点 C。后来的时做时辍 (4)时做时辍( ) A、歇息 B、遏制 C、继续 . 4、 “少壮不勤奋,老迈徒哀痛。“徒”是( ” )意义。这两句出自( ) ,前两句是( ) 你还能写出爱惜时间的名句是 ( ) 。 分) (2 5、写出下列词语的近义词。 分) (3 爱惜( ) 充分( ) 假使( ) 惊险( ) 惭愧( ) 敦促( ) 6、 “我本人就是华侈了良多时间的一小我。 ”这句话正在布局上起( )的感化。 分) (1 7、做者为什么说本人是个华侈时间的人,他举了几个事例?请归纳综合写出来。 分) (2 __________________________________________________________________________________ 8、做者认为本人的时间该当用正在哪些工作上?(1 分) ________________________________________________________________________________ 9、做者想告诉我们时间的主要性,得救却写到健康的主要,这段可否删去?为什么?(2 分) ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 十二、表达空间(30 分) 我们即将辞别培育我们的母校, 分开辛勤教育我们的教员, 你必然有良多话想对本人的母校和教员讲, 请把你想说的线、把想说的话说清晰,讲具体。 谜底: 一、清新 文雅 静谧 勉励 庄重 领略 咳嗽 逝世 二、h? jìng lu? jī ào yóu chàn l? 三、四、略 五、1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、热 天 义 4、生 别 格 六、分歧凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 ǐ 鬼斧神工、美不堪收、笔走龙蛇 古色古喷鼻、巧夺天 工、不落俗套 独具匠心、妙笔生花、令人着迷 七、1、炼就 2、培养 3、等不及 4、来不及 八、1、去掉“的眼睛” 2、鲁迅说他的信若是要颁发,且有颁发的处所,他能够同意。 、 3、这件事要问个大白。 4、我们怎能健忘教员的? 5、一棵棵富强的榕树像一把把大伞 为同窗们遮太阳,挡风雨。 6、小鸟正在树上唱歌。 九、略 十、3 5 1 4 7 2 6 十一、 (一)1、① ② ③ ④ ② ① 2、 B 3、 (1 )①俞伯牙抚琴时,心里想到高山,钟子期说: “好啊,我仿佛看见一座巍峨高耸的泰山耸立正在我 面前! ”②体味到伯牙和钟子期心意相通,相互很是领会对方的心意。 (2)①钟子期身后,俞伯牙感觉再也没有知音了,就把琴摔坏,把弦拉断,终身不再抚琴。 ②体味到俞伯牙和钟子期之间的深挚交谊。 4、 知音难寻或乐曲美好 理解本人心意, 同本人有配合言语 因为知音逝世, 从而弃绝某种特长和快乐喜爱, 暗示掉念。 5、 (1)有朋自远方来,不亦乐乎 (2)四海之内,皆兄弟也 (3)君子之交淡如水 (4)士为良知 者死 (5)海内存良知,海角若比邻 (6)酒逢良知千杯少 (7)了解满全国,知音能几人 (8) 人生得一良知脚矣,斯世当以同怀视之 (9)莫逆之交 (10)管(仲)鲍(叔牙)之交 (11)剔颈 之交 (12)忘年之交 (13)患难之交 (二)1、chù qi? xǐng sāi qiǎng 2、瑕 策 侥 嬉 3、 (1)C (2)A (3)B (4)B 4、白白地 《汉乐府·长歌行》 百川东到海, 何时复西归 5、爱惜 丰硕 假如 激励 6、承先启后 7、①翻译莎士比亚著感化了三十年。 ②读的少 。③四十年后才读昔时出国时带的史乘。 8、该当集中精神,读我所未读过的书,我该当操纵所有时间,写我所要写的工具。 9、①不克不及删去。 ②由于健康的身体是干事的实副本钱,它是前文的延长。这也是爱惜时间的 人往往忽略的一个问题,这里提出来有强调之意,从而使全文无懈可击。

  人教版六年级语文上册期末测验卷(含谜底)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。1、看拼音写词语。2、选择准确读音。3、辨字组词。4、填空。5、成语接龙。6、弥补成语,填空。7、选词填空。8、按要求改写句子。9、写句子的意义。10、阅读六合(课表里)。11、表达空间。